Développement d'une méthodologie d'échange des métadonnées des objets numériques d'apprentissage pour une interopérabilité entre plates-formes d'elearning hétérogènes: cas de l'Université de Lubumbashi (R.D Congo) et ses partenaires belges ; Development of a methodology of exchange of learning object metadata for interoperability between LMS, case of University of Lubumbashi and belgian partners.

Dans cette thèse nous nous sommes intéressés principalement, dans le cadre de l’e-learning, à mettre en oeuvre une méthodologie qui a pour mission d’assurer une interopérabilité entre la plate-forme de l’Université de Lubumbashi et les plates-formes des universités partenaires belges afin de permettre un transfert des contenus d’apprentissage. Notre démarche n’a pas voulu s’arrêter à l’échange des contenus, nous sommes allés jusqu’à proposer des moyens de permettre un suivi dynamique des étudiants via les outils de communication./ In this thesis we were mainly interested, within the framework... Mehr ...

Verfasser: Mwepu Fyama, Blaise
Dokumenttyp: doctoralThesis
Erscheinungsdatum: 2011
Verlag/Hrsg.: Universite Libre de Bruxelles
Schlagwörter: Informatique générale / Sciences de l'ingénieur / Data transmission systems / Mobile communication systems in education / Computer-assisted instruction -- Belgium / Computer-assisted instruction -- Congo (Democratic Republic) -- Lubumbashi / Données -- Transmission / Apprentissage mobile / Enseignement assisté par ordinateur -- Belgique / Enseignement assisté par ordinateur -- Congo (République démocratique) -- Lubumbashi / metadata / Lubumbashi / web programmation / objets numeriques / Congo / web / LMS / metadonnées / e-learning / interoperabilité/ interoperability
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26916430
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/209855

Dans cette thèse nous nous sommes intéressés principalement, dans le cadre de l’e-learning, à mettre en oeuvre une méthodologie qui a pour mission d’assurer une interopérabilité entre la plate-forme de l’Université de Lubumbashi et les plates-formes des universités partenaires belges afin de permettre un transfert des contenus d’apprentissage. Notre démarche n’a pas voulu s’arrêter à l’échange des contenus, nous sommes allés jusqu’à proposer des moyens de permettre un suivi dynamique des étudiants via les outils de communication./ In this thesis we were mainly interested, within the framework of the e-learning, to implement(operate) a methodology which has for mission to assure(insure) an interoperability between the platform of the University of Lubumbashi and the platforms of the Belgian partner universities to allow a transfer of the contents of learning(apprenticeship). Our approach(initiative) did not want to stop(arrest) in the exchange of the contents, we went as far as suggesting means allowing a dynamic follow-up of the students via communications tools. ; Doctorat en Sciences de l'ingénieur ; info:eu-repo/semantics/nonPublished