FORMAÇÃO DOCENTE E AFETIVIDADE: CONCEPÇÕES SOBRE O PAPEL DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Doi:10.5212/PublicatioHuma.v.21i2.0003

A pesquisa visou identifcar concepções de futuros docentes da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental sobre o papel da afetividade no desenvolvimento infantil. O referencial teórico provem dos estudos de Wallon, em que a afetividade constitui-se a primeira dimensão do psiquismo humano a desenvolver-se e a primeira forma de interação da criança com seu meio e com o outro. Embora, no início do desenvolvimento, os campos funcionais cognitivo, afetivo e motor encontrem-se sincreticamente misturados, estes conquistarão características próprias, mas se manterá uma dinâmica de reci... Mehr ...