Entre libertés et contraintes, entre pro- et réactivité. Le cas d'un centre de formation initiale des enseignants en Fédération Wallonie-Bruxelles

peer reviewed ; Dans ce chapitre, nous retraçons d'abord l'évolution du Centre interfacultaire de formation des enseignants (Cifen) de l'Université de Liège depuis sa création en 1995. Ensuite, nous évoquons les forces motrices dans l'évolution du centre, mais aussi les freins et les tensions qu'il a rencontrés tout au long de son existence. A travers l'évolution du Cifen, c'est aussi l'évolution de la formation initiale des enseignants du secondaire supérieur en Communauté française de Belgique qui est retracée. La dernière partie esquisse différents scénarios possibles pour l'avenir du centr... Mehr ...