Evaluation sommaire du dispositif de formation initiale à l'ULg et pistes d'amélioration.

Dans cette communication, nous présentons d'abord le dispositif de formation initiale des enseignants du secondaire supérieur dans la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ensuite, nous épinglons quelques points forts et problèmes liés à cette formation. Enfin, nous proposons des pistes de solutions pour optimiser le dispositif actuel.

Verfasser: Simons, Germain
Dokumenttyp: conference paper not in proceedings
Erscheinungsdatum: 2012
Schlagwörter: Dispositif de formation initiale / Fédération Wallonie-Bruxelles / AESS / Master à finalité didactique / évaluation sommaire / points forts / difficultés rencontrées / pistes d'amélioration / Arts & humanities / Languages & linguistics / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Arts & sciences humaines / Langues & linguistique / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26901320
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://orbi.uliege.be/handle/2268/122845