Programa de internado junior en la Facultad de Medicina de la Universidad de La Sabana, una experiencia en coterminalidad y flexibilidad curricular
Resumen: Los sistemas actuales de educación y capacitación, buscan formar profesionales competentes e integrales; para la Facultad de Medicina de la Universidad de la Sabana, es indispensable que sus egresados se formen como médicos generales capaces de desempeñarse efectiva y eficientemente en el mundo. La universidad ha desarrollado el Programa de Internado Junior como estrategia de coterminalidad y flexibilidad del currículo de Medicina, permitiéndoles realizar rotaciones electivas en las áreas de su preferencia mediante la figura de Internado Junior. Este programa se divide en 2: el progra... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2022 |
Reihe/Periodikum: | Educación Médica, Vol 23, Iss 3, Pp 100746- (2022) |
Verlag/Hrsg.: |
Elsevier
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Schlagwörter: | Education / Blended learning / Fexible / Medicine / Curriculum / Medical education / Education (General) / L7-991 / Medicine (General) / R5-920 |
Sprache: | Englisch Spanish |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26894430 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://doi.org/10.1016/j.edumed.2022.100746 |