Programa de internado junior en la Facultad de Medicina de la Universidad de La Sabana, una experiencia en coterminalidad y flexibilidad curricular

Resumen: Los sistemas actuales de educación y capacitación, buscan formar profesionales competentes e integrales; para la Facultad de Medicina de la Universidad de la Sabana, es indispensable que sus egresados se formen como médicos generales capaces de desempeñarse efectiva y eficientemente en el mundo. La universidad ha desarrollado el Programa de Internado Junior como estrategia de coterminalidad y flexibilidad del currículo de Medicina, permitiéndoles realizar rotaciones electivas en las áreas de su preferencia mediante la figura de Internado Junior. Este programa se divide en 2: el progra... Mehr ...

Verfasser: María José Maldonado Calderón
Álvaro Enrique Romero Tapia
Diana Paola Rivera León
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2022
Reihe/Periodikum: Educación Médica, Vol 23, Iss 3, Pp 100746- (2022)
Verlag/Hrsg.: Elsevier
Schlagwörter: Education / Blended learning / Fexible / Medicine / Curriculum / Medical education / Education (General) / L7-991 / Medicine (General) / R5-920
Sprache: Englisch
Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26894430
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://doi.org/10.1016/j.edumed.2022.100746