Evaluación de los elementos del currículo de una institución oficial de Sabanagrande, Atlántico: un estudio de caso

El propósito al desarrollar este proyecto es evaluar los elementos del currículo de una Institución Educativa de orientación comercial del Municipio de Sabanagrande Atlántico. Se presenta una conceptualización teórica en torno al currículo mediante un recorrido histórico sobre el tema. En cuanto a la metodología para el trabajo se toma el modelo de evaluación curricular (CIPP) de Stufflebeam & Skinfield (1987), ya que por su composición básica contenidas en cuatro términos, se puede evaluar cada uno de los procesos: contexto, en el cual se evalúan las metas, el Input o entrada, en ella se... Mehr ...