WhatsApp como recurso tecnológico para el uso de ortografía literal en séptimo grado “A”, Turno Sabatino, Instituto Nacional Héroes y Mártires Pueblo Nuevo Estelí, I semestre 2020

El trabajo investigativo titulado WhatsApp como recurso tecnológico para el uso de la ortografía literal en séptimo “A” modalidad sabatina, Instituto Nacional Héroes y Mártires de Pueblo Nuevo, Estelí, I semestre 2020, como medio activo para la comunicación y el desarrollo del proceso educativo en el ámbito escolar, se realizó con el propósito de validar la aplicación de WhatsApp como recurso tecnológico para el uso de ortografía literal. Por consiguiente, esta propuesta surgió con la intención de generar un aporte al aprendizaje del estudiante para el cumplimiento de los objetivos que posee l... Mehr ...

Verfasser: Dávila Pérez, Carelia Guadalupe
Díaz Quevedo, Isidora del Carmen
Olivas Calero, Luis Miguel
Dokumenttyp: Abschlussarbeit
Erscheinungsdatum: 2020
Schlagwörter: 370.11 Innovaciones educativas / 371.3 Didáctica y Pedagogía / 373 Educación secundaria
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26880597
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://repositorio.unan.edu.ni/16170/