103 páginas ; Las competencias comunicativas, son el conjunto de conocimiento, habilidades y destrezas que requieren el uso adecuado, correcto, coherente y estético. Centrándose en el escuchar y hablar, leer y escribir de forma correcta, según Reyzábal (2012). Partiendo de esto es fundamental realizar aportes significativos a estas tres líneas de acción (lectura, escritura y oralidad) desde el proyecto Comunicarte de la Licenciatura en Educación Infantil, se busca realizar un fortalecimiento del proceso de comunicación de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana. En primer lugar, se buscar trabajar la línea de lectura, en la cual se promueven estrategias como el acceso al Plan nacional de lectura y escritura, y el Catálogo de literatura infantil y juvenil- Fundalectura, además, se crea un listado de referencias sobre libros de alguna temática en visita a la biblioteca, y se elaboran recursos en video para desarrollar las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes y optimizar sus resultados académicos. En segundo lugar, se aborda la línea de escritura, en la cual se elaboran instructivos sobre redacción y las publicaciones de la revista Crea, esto con el objetivo principal de ayudar a los estudiantes a mejorar la calidad de sus trabajos escritos" ; Communication skills are the set of knowledge, abilities and skills that have the proper, correct, consistent and aesthetic use. Focusing on listening and speaking, reading and writing correctly, according to Reyzábal (2012). Based on this, it is essential to make significant contributions to these three lines of action (reading, writing and orality) from the Comunicarte project of the Degree in Early Childhood Education, which seeks to reinforce the communication process of the students of the Faculty of Education of the Savannah College. In the first place, seek to work the line of reading, in which strategies such as; The Plan nacional de lectura y escritura, and Catalogo de literatura infantil y juvenil- Fundalectura,, ...