Impacto de la formación pluralista de la Facultad de psicología de la Universidad de La Sabana en la elección del área de trabajo y el enfoque epistemológico en los psicólogos egresados de 1997 a 1999

119 Páginas. ; Esta investigación describe el área de trabajo, el enfoque epistemológico de los psicológos egresados desde 1997 a 1999 y el impacto de la formación pluralista de la Facultad en su elección. La investigación es descriptiva de tipo cuantitativo y cualitativo. Para dar respuesta al problema de investigación se elaboró un instrumento tipo encuesta. La muestra constó de 60 sujetos elegidos al azar de una población total de 247. Los resultados muestran que el área de trabajo más seleccionada fue organizacional (62 educativa (24), social y comunitaria (12) y clínica (2). El enfoque ep... Mehr ...

Verfasser: Convers Rodríguez, Juliana
Rodríguez Gómez, Paula
Silva León, Claudia
Dokumenttyp: bachelorThesis
Erscheinungsdatum: 2001
Verlag/Hrsg.: Universidad de La Sabana
Schlagwörter: Psicólogos / Psicología como profesión / Psicología-Enseñanza / Formación profesional de psicólogos
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26877453
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://hdl.handle.net/10818/4693

119 Páginas. ; Esta investigación describe el área de trabajo, el enfoque epistemológico de los psicológos egresados desde 1997 a 1999 y el impacto de la formación pluralista de la Facultad en su elección. La investigación es descriptiva de tipo cuantitativo y cualitativo. Para dar respuesta al problema de investigación se elaboró un instrumento tipo encuesta. La muestra constó de 60 sujetos elegidos al azar de una población total de 247. Los resultados muestran que el área de trabajo más seleccionada fue organizacional (62 educativa (24), social y comunitaria (12) y clínica (2). El enfoque epistemológico fue de 33 eclécticos, el 3 humanistas, el 25 sistémico, el 10 cognitivo conductuales y el 1.6 psicodinámicos. El impacto de la formación pluralista no se identifico.