Identidad de género en el discurso de los universitarios ; Identity of gender at the university students" discourse
El propósito de esta investigación fue conocer y analizar el discurso de estudiantes de la Universidad de La Sabana, y de los significados de su lenguaje de acuerdo con su identidad de género. Se utilizó la propuesta de Potter y Wetherell para el análisis del discurso. Los resultados obtenidos muestran que hombres y mujeres utilizan palabras reducidas en su discurso y expresiones de afecto que no coinciden con el significado de la palabra, las cuales evidencian en los contenidos actitudes relacionadas con sus valores éticos y morales, y que la manera de expresarse con los profesores y compañer... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2007 |
Reihe/Periodikum: | Universidad de La Sabana ; Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana |
Verlag/Hrsg.: |
Universidad de La Sabana
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Schlagwörter: | Educación universitaria / Identidad de género / Análisis del discurso / Psicología educativa / Universidad de La Sabana / Education at the University / gender identity / Discourse analysis / Educational Psychology |
Sprache: | Spanish |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26876334 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://hdl.handle.net/10818/14888 |