Habilidades científicas como estrategia para promover lectura y escritura en los estudiantes del grado séptimo del Colegio Pozo Cuatro de Sabana de Torres ; Scientific skills as a strategy to promote reading and writing in seventh grade students at Colegio Pozo Cuatro de Sabana de Torres

La presente investigación se encaminó a fomentar los procesos de lectura y escritura por medio de la utilización de habilidades de pensamiento científico en una institución pública del municipio de Sabana de Torres. Se planteó la realización de un proyecto de aula denominado “las ciencias en mi mundo”, propuesta educativa que fue establecida para estudiantes de grado séptimo, quienes se encontraban en los 12 y 16 años de edad, estaba orientada a desarrollar en ellos los procesos de pensamiento usando las habilidades científicas como ámbito integrador entre las ciencias naturales, la comprensió... Mehr ...