Penelitian ini di latar belakangi oleh kemapuan kognitif siswa dalam memahami materi praktik ibadah shalat yang kurang memuaskan.Sesuai dengan rumusan masalah yang telah dikemukakan, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan kognitif siswa dalam memahami materi praktik ibadah shalat pada mata pelajaran fikih serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan kognitif siswa di Madrasah Tsanawiyah GUPPI Bandar Sungai Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2017/2018. Subjek penelitian ini adalah siswa, sedangkan objek penelitian ini adalah kemampuan kognitif siswa dalam memamhami materi praktik ibadah shalat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs GUPPI. Kemudian sampel yang diambil seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 103 orang. Dengan pertimbangan materi shalat diberikan kepada siswa kelas VII tersebut. Penarikan sampel dilakukan dengan tehnik Purposive Sampling. Penelitian ini bersifat deskriftif kuantitatif. Data dari hasil penelitian yang berupa angka dianalisis dengan menggunakan rumus Mean: Kemudian dikategori untuk diambil suatu kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data kemampuan kognitif siswa di Madrasah Tsanawiyah GUPPI Bandar sungai dinyatakan “baik sekali”. Karena hasil akhir dari penghitungan nilai siswa dengan menggunakan rumus Mean diperoleh angka 84,2. Kata kunci : Kemampuan Kognitif, Materi Praktik Ibadah Shalat.