Una aproximación psicosocial al estrés escolar A psychosocial approximaton to school stress

El presente artículo presenta el estrés como un fenómeno real en la vida escolar, a partir de un análisis reflexivo fruto de seis estudios llevados a cabo en la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana, en los niveles de educación básica, media y superior. Los resultados de los estudios, como las casuísticas relacionadas con el estrés sufrido por estudiantes de todos los niveles de educación, evidencian que existen factores psicosociales generadores de estrés, los cuales están asociados a la pérdida de uno de los padres de familia, a la enfermedad de un hermano o un familiar, al e... Mehr ...

Verfasser: Esther Susana Martínez Díaz
Darwin Andrés Díaz Gómez
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2007
Reihe/Periodikum: Educación y Educadores, Vol 10, Iss 2, Pp 11-22 (2007)
Verlag/Hrsg.: Universidad de La Sabana
Schlagwörter: psicología educativa / estrés escolar / factores psicosociales / Universidad de La Sabana / educational psychology / school stress / psycho-educational factors / La Sabana University / Education / L / Theory and practice of education / LB5-3640
Sprache: Spanish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26862408
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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