Zur Modernisierung der Schule - Leitideen - Konzepte - Akteure. Ein Überblick

Volltext
Verfasser: Brüsemeister, Thomas
Eubel, Klaus-Dieter
Dokumenttyp: Aufsatzsammlung
Erscheinungsdatum: 2003
Schlagwörter: Modernisierung / Schulsystem / Schulreform / Bildung / PISA-Studie / TIMSS <Third International Mathematics and Science Study> / Bildungsforschung / Pädagogik / Soziologie / Schulkultur / Schulautonomie / Marktorientierung / Großbritannien / USA / Bildungspolitik / Wertesystem / Chancengleichheit / Schulqualität / Qualitätsmanagement / Qualitätssicherung / Organisationsentwicklung / Schulentwicklung / Unterrichtsentwicklung / Unterrichtsgestaltung / Akteur / Schulleitung / Lehrpersonal / Innovationsbereitschaft / Innovation / Eltern / Schüler / Effekt / Fallbeispiel / Niederlande / Deutschland / Modernization / School system / School reform / Education / Educational research / Pedagogics / Sciences of education / Sociology / School culture / School autonomy / Market orientation / United Kingdom / Educational policy / Equal opportunities / Equal opportunity / Quality management / Quality assurance / Organizational development / School development / Learning and teaching development / Teaching improvement / Social actor / School management / Teaching staff / Disposition to invest / Innovation disposition / Parents / Pupil / Pupils / Exemplary model / Germany / Quality / Market / Schulmodernisierung / EDU037000 / Educational Research / Pedagogy
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26856907
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-178573