Schulische Unterstützungssysteme in den Niederlanden ; Educational services systems in the Netherlands

Vorgestellt wird das schulische Unterstützungssystem in den Niederlanden. Dabei werden zunächst die Struktur, die Aufgaben, die personelle, rechtliche und finanzielle Situation, die Aufsicht sowie die empirischen Studien über die Unterstützungsdienste beschrieben. Es wird deutlich, dass in den Niederlanden ein ausgefeiltes System an Unterstützungsdiensten besteht, das gegenwärtig einem weitreichenden Veränderungsprozess unterworfen ist und sich einer zunehmenden Konkurrenz stellen muss. (DIPF/Orig.) ; In this article the Dutch educational services system is discussed. The authors describe the... Mehr ...

Verfasser: Sparka, Andrea
Bruggen, Johan van
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2009
Reihe/Periodikum: Die deutsche Schule 101 (2009) 2, S. 136-148
Verlag/Hrsg.: Waxmann
Schlagwörter: Empirische Forschung / Recht / Schule / Schulentwicklung / Beratung / Rechtsgrundlage / Dienstleistung / Finanzierung / Aufgabe / Vereinigung / Institution / Niederlande / Empirical research / Law / School / School development / Counselling / Deliberation / Guidance / Legal basis / Services / Financing / Funding / Task / ddc:370 / Erziehung / Schul- und Bildungswesen / Education / Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft / Empirische Bildungsforschung
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26856712
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://doi.org/10.25656/01:25586

Vorgestellt wird das schulische Unterstützungssystem in den Niederlanden. Dabei werden zunächst die Struktur, die Aufgaben, die personelle, rechtliche und finanzielle Situation, die Aufsicht sowie die empirischen Studien über die Unterstützungsdienste beschrieben. Es wird deutlich, dass in den Niederlanden ein ausgefeiltes System an Unterstützungsdiensten besteht, das gegenwärtig einem weitreichenden Veränderungsprozess unterworfen ist und sich einer zunehmenden Konkurrenz stellen muss. (DIPF/Orig.) ; In this article the Dutch educational services system is discussed. The authors describe the structure, the tasks, the personnel, the regulatory framework, the finances, the inspection as well as empirical studies of educational services. It turns out that an elaborate system of educational services exists which currently is subject to an extensive process of change and has to face an increasing amount of competition. (DIPF/Orig.)