Fünf Jahrzehnte des Experimentierens. Hochschulsteuerung und die Gestaltung der Hochschullehrerrolle. Teil 2

In der Bundesrepublik Deutschland kam es um 1970 zu einer ersten Welle von Veränderungen in der Hochschulsteuerung, deren Hauptrichtung hin zu einer stärker partizipativen Entscheidungsstruktur innerhalb der Hochschulen - oft salopp 'Gremien-Universität' genannt - damals nur von einem Teil der ökonomisch fortgeschrittenen Länder eingeschlagen wurde (s. dazu auch Teil 1 des Artikels in: die hochschule 1/2020, S. 98-115). In den 1980er Jahren wurden einige dieser Reformen revidiert, aber Fragen der, Bewältigung des Studentenbergs' und später der deutschen Vereinigung rückten in den Mittelpunkt d... Mehr ...

Verfasser: Teichler, Ulrich
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2020
Reihe/Periodikum: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 2, S. 109-129
Verlag/Hrsg.: HoF Wittenberg
Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Schlagwörter: Bildungsmanagement / Wissenstransfer / Hochschulstruktur / Steuerung / New Public Management / Staat / Globalhaushalt / Wettbewerb / Professionalisierung / Berufsbild / Hochschulforschung / Wissenschaft / Hochschulautonomie / Hochschulleitung / Hochschulorganisation / Hochschulpolitik / Hochschulrat / Hochschulverwaltung / Dekan / Hochschullehrer / Hochschule / Qualität / Tätigkeitsfeld / Professor / Wissenschaftler / Wissenschaftlicher Nachwuchs / Deutschland / Deutschland-BRD / Europa / Vereinigte Staaten / Großbritannien / Niederlande / Educational management / Management in Education / Transfer of knowledge / University structure / National state / State / Professionalization / Career profile / Occupational image / Occupational profile / Academic research / Science / Sciences / University autonomy / University management / University organization / Higher education policy / University policy
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26856709
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://doi.org/10.25656/01:24464

In der Bundesrepublik Deutschland kam es um 1970 zu einer ersten Welle von Veränderungen in der Hochschulsteuerung, deren Hauptrichtung hin zu einer stärker partizipativen Entscheidungsstruktur innerhalb der Hochschulen - oft salopp 'Gremien-Universität' genannt - damals nur von einem Teil der ökonomisch fortgeschrittenen Länder eingeschlagen wurde (s. dazu auch Teil 1 des Artikels in: die hochschule 1/2020, S. 98-115). In den 1980er Jahren wurden einige dieser Reformen revidiert, aber Fragen der, Bewältigung des Studentenbergs' und später der deutschen Vereinigung rückten in den Mittelpunkt der Aufmerksamkeit. So wurde das deutsche Hochschulwesen ein Nachzügler in der internationalen Diskussion um weitere Veränderungen der Hochschulsteuerung. Gliederung: 1. Die zweite Welle der Veränderungen in der Hochschulsteuerung. - 2. Wandel der Erwartungen und Ansprüche an den Hochschullehrerberuf. - 3. Die Reaktion der Professor/inn/en in Deutschland. - 4. Die gewandelten Bedingungen für die Hochschulsteuerung - abschließende Überlegungen (4.1. Möglichkeiten und Grenzen der Steuerung. - 4.2. Die moderate "Managerial University" in Deutschland). (DIPF/Verlag)