Internationaler Überblick zu Verfahren und Instrumenten der Kompetenzfeststellung im beruflichen Kontext ; An international overview of competence assessmentprocedures and tools

Werden jene Staaten betrachtet, die traditionell über viel Erfahrung in der Aufnahme von ZuwanderInnen verfügen und/oder im Zuge der jüngsten Flüchtlingsbewegungen viele Personen aufgenommen haben, zeigt sich, dass alleine in diesen neun ausgewählten Staaten aktuell zumindest 42 verschiedene berufliche Kompetenzfeststellungsverfahren und -instrumente Anwendung finden. Der vorliegende Beitrag versammelt diese Instrumente und Verfahren und skizziert deren wesentliche Charakteristika. Ein Fokus wird auf die kursorische Gegenüberstellung der Vorteile und Nachteile der einzelnen Kompetenzfeststellu... Mehr ...

Verfasser: Petanovitsch, Alexander
Schmid, Kurt
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2019
Reihe/Periodikum: Magazin erwachsenenbildung.at (2019) 37, 8 S.
Verlag/Hrsg.: Bundesministerium für Bildung
Wissenschaft und Forschung
Schlagwörter: Erwachsenenbildung / Kompetenz / Anerkennung / Kompetenzmessung / Berufliche Kompetenz / Berufliche Qualifikation / Migrant / Berufspädagogik / Internationaler Vergleich / Deutschland / Schweiz / Österreich / Schweden / Frankreich / Großbritannien / Norwegen / Niederlande / Kanada / Adult education / Adult training / Competency / Competency measurement / Skills measurement / Skills measurements / National Vocational Qualification / Occupational qualification / Vocational qualification / Cross-national comparison / International comparison / Germany / Switzerland / Austria / Sweden / France / United Kingdom / Norway / Canada / Europe / ddc:370 / Erziehung / Schul- und Bildungswesen / Education / Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Erwachsenenbildung / Weiterbildung
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26856679
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : https://doi.org/10.25656/01:17832