Partnerschaften zwischen Schulen und Hochschulen in den Niederlanden

Dieser Beitrag beschreibt Partnerschaften von Schulen und Hochschulen in den Niederlanden, die es zum Ziel haben, die Lehrerinnen- und Lehrerbildung mithilfe des Potenzials beider Institutionen, Hochschule und Schule, zu verbessern. Er gibt einen Überblick über verschiedene Formen der Hochschul-Schul-Partnerschaft, wie sie in den Niederlanden bestehen, und beschreibt die Lernarrangements und die Begleitung der Studierenden in den Schulen. Zugrunde gelegt sind verschiedene Quellen, darunter staatliche Berichte und Forschungsbeiträge zur Kooperation von Schulen und Hochschulen. Sie zeigen, dass... Mehr ...

Verfasser: van Velzen, Corinne
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2012
Reihe/Periodikum: Beiträge zur Lehrerbildung 30 (2012) 2, S. 171-184
Verlag/Hrsg.: Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)
Schlagwörter: Lehrerbildung / Hochschule / Schule / Partnerschaft / Niederlande / Teacher education / Teachers' training / Higher education institute / School / ddc:370 / Erziehung / Schul- und Bildungswesen / Education / Schulpädagogik
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26856560
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : https://doi.org/10.25656/01:13811