Deutsch als Brückensprache beim Erlernen der niederländischen Aussprache durch polnische Muttersprachler – Beispielfall prädorsale gerundete Vokale

Der Beitrag untersucht die Anwendungsmöglichkeiten des Deutschen als Brückensprache beim Erwerb des Niederländischen (als L3). Als Beispiel dienen die prädorsalen gerundeten Vokale. Zielgruppe sind polnische Muttersprachler, die Niederländisch im Erwachsenenalter lernen. Der Schwerpunkt liegt auf der Erörterung der theoretischen Probleme (unterschiedliche Methoden des Sprachvergleichs und der Vergleich von prädorsalen gerundeten Vokalen im Polnischen, Deutschen und Niederländischen nach den Prinzipien der polykonfrontativen Methode). Verwiesen wird jedoch auch auf die Anwendungsmöglichkeiten d... Mehr ...

Verfasser: Zuzanna Czerwonka
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2012
Reihe/Periodikum: Convivium, Pp 167-177 (2012)
Verlag/Hrsg.: Lodz University Press
Schlagwörter: deutsch als brückensprache / niederländisch / vokale / phonetik / polykonfrontative methode / German literature / PT1-4897 / Philology. Linguistics / P1-1091
Sprache: Deutsch
Englisch
Polish
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26852895
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : https://doi.org/10.18778/2196-8403.2012.09