Las evaluaciones externas en Suecia, Países Bajos y Dinamarca ; External evaluations in Sweden, the Netherlands and Denmark
El presente trabajo presenta el análisis de un estudio comparado más amplio sobre las evaluaciones externas en tres países de Europa. La misma se basa en el análisis de fuentes secundarias producidas entre 2005 y 2010. El estudio se completará con el análisis de otras fuentes producidas desde entonces, aunque esta tarea aún no ha finalizado. Con un primer objetivo descriptivo, el análisis se ha realizado a partir de una lógica deductiva, partiendo de una serie de categorías previamente definidas. El segundo objetivo de tipo analítico-crítico será desarrollado cuando finalice la fase dos del an... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2016 |
Verlag/Hrsg.: |
Asociación Investigación
Formación y Desarrollo de Proyectos Educativos |
Schlagwörter: | Globalización / Políticas educativas / Evaluaciones externas de aprendizaje / Educación |
Sprache: | Spanish |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26820568 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://hdl.handle.net/10486/673964 |