Policy learning in the context of sustainable urban mobility : an analysis of international study tours on sustainable urban mobility and their contribution to organizational learning and policy change

Zunehmende Umweltprobleme und u.a. aus dem Individualverkehr resultierender Raummangel zwingen Städte vermehrt sich mit den Möglichkeiten einer nachhaltigen Verkehrsplanung auseinanderzusetzen. Dabei orientiert man sich oft an Städten, die besser mit dieser Herausforderung umzugehen scheinen. Auch in der Wissenschaft ist immer mehr die Rede von Best-Practice Beispielen. Studien beschäftigten sich bereits mit der Frage Warum, Wer und mit welchem Erfolg Lernen von Best-Practice Beispielen stattfindet. Jedoch die essentielle Frage nach dem Wie steht nicht im Fokus. Diese Forschungsarbeit untersuc... Mehr ...

Verfasser: Götsch, Helena
Dokumenttyp: Abschlussarbeit
Erscheinungsdatum: 2020
Verlag/Hrsg.: Wien
Schlagwörter: Policy Lernen / Organisationales Lernen / Policy Transfer / Soziales Lernen / urbane Mobilität / Fahrrad / Paradigma / United States / Netherlands / Study Tour / Policy Learning / Organizational Learning / Social Learning / Urban Mobility / Bicycle / Paradigm
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26820545
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : https://doi.org/10.34726/hss.2018.55183