Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää Alankomaiden markkinoiden potentiaalia Isku Active Learning -konseptin mahdollista vientiä varten. Tämä tehdään markkinatutkimuksen, sekä itse konseptin tutkimus- ja kehitystyön keinoin. Tämän tietojen keräämisen puolistrukturoidun haastattelun ja erillaisten analyysien avulla voimme määrittää markkinoille pääsyyn liittyvät riskit ja mahdollisuudet ja tehdä johtopäätöksen siitä, onko vienti kannattavaa. Kerätyn ja analysoitavan datan perusteella tämä tutkimus päättyy johtopäätökseen, joka vastaa niihin keskeisiin kysymyksiin, joita esitetään. Pääasiassa millaisessa tilassa markkina on? Mitkä ovat sen näkymät ja mahdollisuudet? Onko konseptilla potentiaalia Hollannin markkinoilla? Kun tarkastellaan markkinoiden tulevaisuutta voidaan todeta, että markkinat ovat kasvusuunnassa ja tätä kautta myös konseptille löytyisi potentiaalia, vaikkakin myös tulevaisuus pitää sisällä monia riskejä ja potentiaalisia häiriöitä jotka voivat sekoittaa markkinointa. Myös, kun tarkistellaan pienemmällä skaalla, haastattelujen kautta saadulla datalla voidaan todeta, että kiinnostusta konseptia kohtaa löytyy, ja yksi monista syistä on, että opettajat aktiivista oppimista käytetään opetusmetodina. ; The objective of this study was to research Netherland’s market for the possible exportation of the Isku Active Learning -concept. This is done through the ways of market research, competitor analysis and the research and development of the concept itself. With this data gathering through semi-structured interviews and different market analyses we can determine the risks and opportunities that the market entry has and make the conclusion on whether it is lucrative to do. Based on the data that is gathered and analysed this research comes into a conclusion that answers the main questions that are being asked. Mainly in what sort of state the market is. What is its outlook and potential? Does the concept have potential market in Netherlands? Through the data and research, the thesis concludes that ...