Ökonomisierung der Hochschulen: eine Makro-Meso-Mikro-Perspektive

"Auch die Hochschulen sind unter Ökonomisierungsdruck geraten - in Deutschland später als in Großbritannien oder den Niederlanden, aber dennoch letzten Endes ohne Chance, sich dem zu entziehen. Ökonomisierung heißt dabei in differenzierungstheoretischer Perspektive, dass Organisationen eines gesellschaftlichen Teilsystems in eine Situation geraten, in der die bisherige Vorherrschaft ihres eigenen binären Codes bzw. 'nomos' (Bourdieu) dadurch gefährdet wird, dass der Code bzw. das Ethos der Wirtschaft Einzug hält - mindestens in dem Sinne, dass wirtschaftliche Verluste vermieden werden, teilwei... Mehr ...

Verfasser: Schimank, Uwe
Dokumenttyp: Sammelwerksbeitrag
Erscheinungsdatum: 2012
Verlag/Hrsg.: Campus Verl.
Schlagwörter: Wirtschaft / Öffentliche Verwaltung / Militärwissenschaft / Bildung und Erziehung / Public administration / Economics / Education / University Education / Administrative Science / Management Science / Bildungswesen tertiärer Bereich / Verwaltungswissenschaft / Management / micro level / Netherlands / Austria / macro level / university / Pacific Rim / Federal Republic of Germany / scientific scene / social actor / meso level / Bourdieu / P / international comparison / Luhmann / N / science / economization / reform / performance principle / impact / Australia / Great Britain / Bundesrepublik Deutschland / Wissenschaft / Wissenschaftsbetrieb / Akteur / Leistungsprinzip / Hochschule / Österreich / Pazifischer Raum / Mikroebene / Australien / Ökonomisierung / Mesoebene
Sprache: unknown
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26819620
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/18378