An Improbable Identification? The Netherlands as a “Reference Society” within the Chilean Educational Policy-Making Debate (2014–2015)

Verfasser: Alarcón, Cristina
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2019
Reihe/Periodikum: European Education ; volume 52, issue 1, page 48-67 ; ISSN 1056-4934 1944-7086
Verlag/Hrsg.: Informa UK Limited
Schlagwörter: Education
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26817978
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://dx.doi.org/10.1080/10564934.2019.1694418