Professional standards for teacher educators: how to deal with complexity, ownership and function. Experiences from the Netherlands

Verfasser: Koster, B.
Dengerink, J. J.
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2008
Reihe/Periodikum: European Journal of Teacher Education ; volume 31, issue 2, page 135-149 ; ISSN 0261-9768 1469-5928
Verlag/Hrsg.: Informa UK Limited
Schlagwörter: Education
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26816822
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://dx.doi.org/10.1080/02619760802000115