« Sans Calypso et Eucharis je doute qu’on eût lu tant de leçons de politique et de vertus royales ». Isabelle de Charrière et Les Aventures de Télémaque

Isabelle de Charrière a lu très jeune Les Aventures de Télémaque et cette lecture laisse une impression profonde comme en témoignent les diverses allusions dans sa correspondance ainsi que les personnages de mentors très nombreux dans son œuvre romanesque. Nous insistons ici sur l’intérêt stylistique qu’offre à Isabelle de Charrière le Télémaque, en particulier dans le cadre de ses activités pédagogiques et d’autre part sur la façon dont ce roman d’éducation princière nourrit son inspiration dans des écrits s’échelonnant de 1787 à 1799, époque à laquelle elle s’interroge sur l’avenir des princ... Mehr ...

Verfasser: Van Strien-Chardonneau, Madeleine
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2014
Verlag/Hrsg.: Société Internationale pour l’Histoire du Français Langue Étrangère ou Seconde‎
Schlagwörter: Aventures de Télémaque / style / usages du français / Mentor féminin / éducation du prince / Pays-Bas / XVIIIe siècle / Isabelle de Charrière / Adventures of Telemachus / French language uses / female Mentor / education of the prince / Netherlands Low Countries / 18th century / Isabelle de Charrière (Belle de Zuylen)
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26811974
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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