EVOLUTION OF DIDACTICSOFTWARE RIDNOMOVNOYI UKRAINIAN EDUCATION IN CANADA AND THE USA ; ЭВОЛЮЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ РОДНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЦЕВ В КАНАДЕ И США ; ЕВОЛЮЦІЯ ДИДАКТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РІДНОМОВНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНЦІВ У КАНАДІ І США
The paper studies the features of the native language in the Ukrainian diaspora in Canada and the United States and its training and methodological support; analysis of textbooks and manuals on Ukrainian language native schooling in the diaspora, their didactic support and possible use in the educational process; the structure, content and methodical manuals for machine learning Ukrainian language (linguistic system of exercises, tasks, illustrations to the text, the definition of linguistic concepts); textbook Ukrainian teachers in Canada and the United States are seen as an important means o... Mehr ...
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2014 |
Verlag/Hrsg.: |
Київський університет імені Бориса Грінченка
|
Schlagwörter: | університетська освіта України та Нідерландів / вища освіта / Болонський процес / інтеграція / єдиний європейський освітній простір / university education of the Netherlands and Ukraine / higher education / the Bologna Process / integration / European educational area / университетское образование Украиныи Нидерландов / высшее образование / Болонский процесc / интеграция / единое европейскоеобразовательное пространство |
Sprache: | Ukrainian |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26808571 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/152 |