Mitbestimmung von Anfang an. Zu Besuch beim Schulparlament in Fentingen

Wie ist es möglich, den Willen und die Meinung von Grundschulkindern konstruktiv zu nutzen? Wie können Lehrer*innen, Erzieher*innen und Kinder verschiedener Altersstufen auf Augenhöhe miteinander diskutieren, planen und Projekte erfolgreich umsetzen? Das Schulparlament in Fentingen zeigt, wie es geht.

Verfasser: Ketter, Tom
Dokumenttyp: contributiontoperiodical
Erscheinungsdatum: 2020
Schlagwörter: Luxemburg / 4036728-9 / Deutschland / 4011882-4 / Schule / 4053474-1 / Politische Bildung / 4046526-3 / Demokratie / 4011413-2 / Schülervertretung / 4180044-8 / Klassensprecher / 4164026-3 / Politikwissenschaft / ddc:320
Sprache: Deutsch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26749418
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://ubt.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/1459