Die Repräsentation von Diversität in Schulbüchern in der Unterstufe der Sekundarschule ; The representation of diversity in school textbooks in the lower cycle of secondary education in Luxembourg
peer reviewed
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | journal article |
Verlag/Hrsg.: |
Université du Luxembourg
Script |
Schlagwörter: | diverity / school textbooks / curriculum / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement |
Sprache: | Deutsch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26745428 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://orbilu.uni.lu/handle/10993/55958 |