Les représentations du genre dans les manuels scolaires: Une étude à l'école fondamentale luxembourgeoise

Tous les jours, les enfants se servent des manuels scolaires. Mis à part leur rôle pédagogique, les manuels scolaires agissent comme instruments de socialisation et de transmission de valeurs. De ce fait, les manuels scolaires ont le potentiel de contribuer à l’égalité entre les sexes dans nos sociétés. Nous présentons un état des lieux ainsi que des pistes possibles pour garantir l'égalité entre les sexes dans les manuels scolaires ainsi que dans les pratiques éducatives.

Verfasser: Kerger, Sylvie
Brasseur, Laurence
Dokumenttyp: report
Erscheinungsdatum: 2021
Verlag/Hrsg.: Ministère de l'égalité entre les femmes et les hommes
Schlagwörter: gender / school books / stereotypes / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26745088
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://orbilu.uni.lu/handle/10993/47978