Français sur objectif académique à l'Université de Louvain et français de scolarisation à l'Ecole européenne de Luxembourg: regards sur deux dispositifs didactiques
Cette communication s'inscrit dans un des axes du colloque: quelles relations entre le FOS et le FLS? Nous proposons tout d'abord de présenter le français sur objectifs académiques (FOA, un type de FOS), tel qu'il est pratiqué à l'Université catholique de Louvain (UCL-Louvain-La-Neuve) avec des étudiants allophones. Nous parlerons ensuite de l'approche intégrée de l'apprentissage de la langue 2 et des Sciences humaines dans l'Ecole européenne de Luxembourg et du rôle fondamental qu'y joue le français de scolarisation dans les disciplines non linguistiques.
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2014 |
Verlag/Hrsg.: |
Association belge des professeurs de français
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Schlagwörter: | Français de scolarisation / FOA / interdisciplinarité / DNL / littératie / pédagogie du projet |
Sprache: | unknown |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26743791 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
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Link(s) : | http://hdl.handle.net/2078.1/144932 |