Die Großregion: ein grenzüberschreitender Berufsbildungsraum?

Im Zusammenhang mit der Intensivierung des europäischen Integrationsprozesses, der damit verbundenen Zunahme grenzüberschreitender Beziehungen sowie infolge demografischer und ökonomischer Disparitäten zwischen benachbarten Grenzregionen hat die grenzüberschreitende berufliche Aus- und Fortbildung in den letzten Jahren einen starken Bedeutungsgewinn erlebt. Der Beitrag rekapituliert bisherige und aktuelle Formen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit auf dem Gebiet der Berufsbildung in der Großregion. Dabei stehen die in jüngster Zeit geschlossenen Rahmenabkommen zur beruflichen Bildung im F... Mehr ...

Verfasser: Dörrenbächer, H. Peter
Dokumenttyp: Sammelwerksbeitrag
Erscheinungsdatum: 2018
Verlag/Hrsg.: Verl. d. ARL
Schlagwörter: Städtebau / Raumplanung / Landschaftsgestaltung / Landscaping and area planning / grenzüberschreitende Berufsbildung / Berufsausbildung / grenzüberschreitender Arbeitsmarkt / Großregion / cross-border vocational education and training / cross-border labour market / Greater Region / Raumplanung und Regionalforschung / Area Development Planning / Regional Research / Berufsbildung / Ausbildung / Weiterbildung / grenzüberschreitende Zusammenarbeit / Berufsbildungspolitik / Arbeitsmarkt / lernende Region / Europäisierung / Wissensgesellschaft / regionaler Unterschied / Saarland / Rheinland-Pfalz / Bundesrepublik Deutschland / Frankreich / Luxemburg / Belgien / vocational education / training / further education / cross-border cooperation / vocational education policy / labor market / learning region / Europeanization / knowledge society / regional difference / Rhineland-Palatinate / Federal Republic of Germany / France / Luxembourg / Belgium
Sprache: unknown
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26742597
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/57365

Im Zusammenhang mit der Intensivierung des europäischen Integrationsprozesses, der damit verbundenen Zunahme grenzüberschreitender Beziehungen sowie infolge demografischer und ökonomischer Disparitäten zwischen benachbarten Grenzregionen hat die grenzüberschreitende berufliche Aus- und Fortbildung in den letzten Jahren einen starken Bedeutungsgewinn erlebt. Der Beitrag rekapituliert bisherige und aktuelle Formen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit auf dem Gebiet der Berufsbildung in der Großregion. Dabei stehen die in jüngster Zeit geschlossenen Rahmenabkommen zur beruflichen Bildung im Fokus der Betrachtung. Ferner sucht der Beitrag eine Antwort auf die Frage, ob man die Großregion bereits als einen grenzüberschreitenden Berufsbildungsraum bezeichnen kann. ; In recent years cross-border vocational education and training has become increasingly significant due to the intensification of European integration and increased cross-border relations, as well as demographic and economic disparities between neighbouring border regions. This paper reviews past and present forms of cross-border cooperation in the field of vocational education and training in the Greater Region. The most recent framework agreements on vocational education and training form the focus of discussion. Analysis also addresses the question of whether the Greater Region can be described as a cross-border vocational education and training area.