Play, parody, intertextuality and interaction: Postmodern Flemish picture books as semiotic playgrounds

Verfasser: Van Meerbergen, Sara
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: 2012
Reihe/Periodikum: Barnelitterært forskningstidsskrift ; volume 3, issue 1 ; ISSN 2000-7493
Verlag/Hrsg.: Scandinavian University Press / Universitetsforlaget AS
Schlagwörter: General Engineering
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26701399
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
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Link(s) : http://dx.doi.org/10.3402/blft.v3i0.20075