A gender-specific evaluation of a care-oriented curricular change in a Dutch medical school
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2010 |
Reihe/Periodikum: | Medical Teacher ; volume 32, issue 1, page e18-e23 ; ISSN 0142-159X 1466-187X |
Verlag/Hrsg.: |
Informa UK Limited
|
Schlagwörter: | Education / General Medicine |
Sprache: | Englisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26648577 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | http://dx.doi.org/10.3109/01421590903199627 |