A highly educated and skilled workforce has been an important driver of productivity performance and prosperity in Belgium. This paper examines skills policies that could help improve productivity and inclusiveness. An increased focus on lifelong learning, improved and more flexible working conditions for older workers, and a more efficient allocation of students and skills would benefit productivity growth. Improving inclusiveness requires increasing access and participation in tertiary education, especially for students with disadvantaged backgrounds. Digitalisation holds the promise of large gains in labour productivity, but is disrupting the nature of employment relationships. It calls for measures that encourage information and communication technology (ICT) upskilling and for adapting tax and benefit systems to the rise of on-demand jobs linked to the use of e-platforms. ; Le niveau élevé de qualification et de compétence de la main d’œuvre a été un élément déterminant de la productivité et de la prospérité en Belgique. Ce document examine les politiques de compétence qui pourraient aider à accroitre la productivité et l’inclusivité. L’accroissement de la productivité nécessite la mise en place de cadres d’action en faveur des salariés seniors pour encourager leur participation à la formation continue, améliorer leurs conditions de travail et tenir compte de leurs besoins en matière d’aménagement du travail qui leur permettaient de rester plus longtemps sur le marché de l’emploi. La mise en place d’institutions visant à favoriser une répartition plus efficiente des élèves et des compétences concourra également à soutenir la productivité. Pour améliorer l’inclusivité, la Belgique doit développer l’accès et la participation à l’enseignement supérieur, notamment pour les élèves issus de milieux défavorisés. La numérisation offre d’immenses possibilités d’accroître la productivité du travail, mais pertube les relations de travail. Elle appelle des mesures qui encouragent le renforcement des compétences en TIC ...