De architectuur van het schoolcomplex in de Belgische context (1842 -1972): kritische analyse en interpretatie van het scholenbouwdiscours, van de iconografie van het schoolgebeuren en van het architectuurontwerp

In het doctoraat, met de titel ‘De architectuur van het scholencomplex (1852-1972). Analyse van het scholenbouwdiscours, iconografie van het schoolgebeuren, interpretatie van het schoolontwerp’ wordt onderzocht op welke manier het schoolgebouw zich tot het schoolprogramma verhoudt. De blik waarmee we de problematiek van de schoolarchitectuur benaderen, is deze van de ontwerper. In de periode tussen 1842 en 1972 zullen in België, maar ook in de ons omringende landen, een aantal modellenboeken en ontwerpgidsen worden gepubliceerd. Dit zijn boeken waarin op een beknopte manier, met een aantal tek... Mehr ...