Projets doctrinaires et politiques : l’enseignement de l’architecture en Belgique entre 1970 et 1990. L’exemple de La Cambre

LE NORD DE LA FRANCE EST AU SUD DE LA BELGIQUE Les propos de Pauline Fockedey reposent sur sa recherche doctorale en cours provisoirement intitulée « Projets doctrinaires et politiques : l’enseignement de l’architecture en Belgique (1965-1990) », en tenant compte des particularités et de la complexité de ce pays et des liens étroits que cet enseignement a noué avec le milieu politique. Cette étude institutionnelle s’emploie à comprendre comment le ressort de la « légitimité » a été utilisé, d’une part dans sa dimension politique (qui peut enseigner ?) et, d’autre part, dans sa composante disci... Mehr ...