Expérience d'intervention et de formation via une approche qualité inspirée des recommandations de la norme internationale ISO 9004-2 dans le contexte d'un "Service d'Accrochage Scolaire (SAS)" en Communauté française de Belgique

Verfasser: Plunus, Ghislain
Gilles, Jean-Luc
Polson, Delphine
Radermaecker, Geoffray
Dokumenttyp: journal article
Erscheinungsdatum: 2008
Verlag/Hrsg.: Université Alexandru Ioan Cuza
Schlagwörter: Dropouts / Access to education / Remedial instruction / Failure prevention / Dropping out / Action research / Social & behavioral sciences / psychology / Education & instruction / Sciences sociales & comportementales / psychologie / Education & enseignement
Sprache: Französisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26550120
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://orbi.uliege.be/handle/2268/10301