L’enseignement du français en Communauté germanophone de Belgique, un défi pour la promotion du multilinguisme et pour une politique linguistique harmonieuse
En Communauté germanophone de Belgique, la place de la langue française ne cesse de monopoliser l’attention des politiques responsables de l’enseignement.Qu’il s’agisse de l’intitulé du cours, des choix didactiques ou du niveau des élèves, le français y fait débat depuis des décennies. D’une langue menaçante à une langue partenaire, le français s’ancre depuis 2004 dans un rôle défini par loi, devient un véritable allié dans la sphère économique et favorise le développement de compétences interculturelles chez les élèves germanophones. L’article tente de montrer l’influence du cadre légal ainsi... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Artikel |
Erscheinungsdatum: | 2018 |
Reihe/Periodikum: | Synergies Pays Germanophones, Vol 11, Iss 11, Pp 171-181 (2018) |
Verlag/Hrsg.: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
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Schlagwörter: | Communauté germanophone de Belgique / enseignement du français / langue menaçante / langue partenaire / Language and Literature / P |
Sprache: | Deutsch Französisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-26545932 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://doaj.org/article/1b8c5901d6bb471a8d3a7436ce5e952a |