Die Großregion: ein grenzüberschreitender Berufsbildungsraum?

Im Zusammenhang mit der Intensivierung des europäischen Integrationsprozesses, der damit verbundenen Zunahme grenzüberschreitender Beziehungen sowie infolge demografischer und ökonomischer Disparitäten zwischen benachbarten Grenzregionen hat die grenzüberschreitende berufliche Aus- und Fortbildung in den letzten Jahren einen starken Bedeutungsgewinn erlebt. Der Beitrag rekapituliert bisherige und aktuelle Formen der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit auf dem Gebiet der Berufsbildung in der Großregion. Dabei stehen die in jüngster Zeit geschlossenen Rahmenabkommen zur beruflichen Bildung im F... Mehr ...

Verfasser: Dörrenbächer, H. Peter
Dokumenttyp: Sammelwerksbeitrag
Erscheinungsdatum: 2018
Verlag/Hrsg.: Verl. d. ARL
Schlagwörter: Städtebau / Raumplanung / Landschaftsgestaltung / Landscaping and area planning / grenzüberschreitende Berufsbildung / Berufsausbildung / grenzüberschreitender Arbeitsmarkt / Großregion / cross-border vocational education and training / cross-border labour market / Greater Region / Raumplanung und Regionalforschung / Area Development Planning / Regional Research / Berufsbildung / Ausbildung / Weiterbildung / grenzüberschreitende Zusammenarbeit / Berufsbildungspolitik / Arbeitsmarkt / lernende Region / Europäisierung / Wissensgesellschaft / regionaler Unterschied / Saarland / Rheinland-Pfalz / Bundesrepublik Deutschland / Frankreich / Luxemburg / Belgien / vocational education / training / further education / cross-border cooperation / vocational education policy / labor market / learning region / Europeanization / knowledge society / regional difference / Rhineland-Palatinate / Federal Republic of Germany / France / Luxembourg / Belgium
Sprache: unknown
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26541220
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/57365