The professional actuation of pedagogical documentation in Belgian and Finnish early childhood education settings

Verfasser: Hostyn, Ine
Mäkitalo, Anna-Riitta
Hakari, Sylvia
Vandenbussche, Liselotte
Dokumenttyp: publication
Erscheinungsdatum: 2018
Verlag/Hrsg.: Taylor & Francis Group
Sprache: Englisch
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/base-26525622
Datenquelle: BASE; Originalkatalog
Powered By: BASE
Link(s) : http://www.theseus.fi/handle/10024/158007