Qualitätssicherung durch Akkreditierung in Deutschland, den Niederlanden und den Vereinigten Staaten: Unterschiede, Gemeinsamkeiten und best practices
Im Zuge der Konvergenzentwicklung in Richtung gemeinsamer europäischer Hochschulraum haben vermehrt neuartige Instrumente zur Sicherung von Qualität Eingang in die postsekundären Bildungsdomänen Europas gefunden. Akkreditierung ist eines dieser Instrumente. Im Hochschulsystem der Vereinigten Staaten wird diese Methode auf verschiedenen Ebenen seit mehr als einem Jahrhundert genutzt. Wurde bei der Verbreitung von Akkreditierung in Europa diesen Erfahrungen Rechnung getragen oder wiederholte sich hier schlicht die Geschichte? Eine vergleichende Darstellung der Akkreditierungssysteme der USA eine... Mehr ...
Verfasser: | |
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Dokumenttyp: | Master-/Diplomarbeit |
Medientypen: | Text |
Erscheinungsdatum: | 2005 |
Erscheinungsvermerk: | 13.10.2005 |
Datum der letzten Änderung: | 15.02.2016 |
Schlagwörter: | Akkreditierung / Qualitätssicherung / Hochschule / Programmakkreditierung / institutionelle Akkreditierung / Higher Education / Quality Assurance / Accreditation |
Sprache: | Deutsch |
Anmerkungen: | Druckausg. u.d.T.: Gütschow, Patrick: Qualitätssicherung durch Akkreditierung im Hochschulbereich : Unterschiede, Gemeinsamkeiten und best practice. Saarbrücken : VDM, Verl. Dr. Müller, 2007, ISBN 978-3-8364-1279-7 Osnabrücker Arbeitspapiere zum Hochschul- und Wissenschaftsmanagement ; Nr. 5 |
Umfang: | IV, 87 |
URN: | urn:nbn:de:hbz:6-14679528561 |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/299065a4-714e-4413-a2a8-08bdeb06fd3e |
Datenquelle: | FID Benelux OA Publications; Originalkatalog |
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Link(s) : | guetschow.pdf |