1.
PISA und die Systemfrage. Für eine tabu- und ideologiefreie Analyse der PISA-Studie ; PISA and the question of systems. In favour of an analysis of PISA without taboos and ideologi...
Do students' language backgrounds explain achievement differences in the Luxembourgish education system?
Lehrererwartungen und Ethnizität. Innerschulische Chancendeterminanten bei Migrantenschülern in den Niederlanden ; Teacher expectations and ethnicity. The educational and opportuni...
Die Förderung der prosozialen Entwicklung durch Erzählen und Besprechen von Geschichten. Eine prozessorienterte Studie ; The enhancement of the prosocial development (of children)...