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Psychology of School Learning. Socio-historical and Didactic Perspectives ; Psicología del aprendizaje escolar. Perspectivas sociohistóricas y didácticas ; Psychologie des apprenti...
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[Archives de la parole]. , [Dialogue sur le tirage au sort] : patois de Bouillon ; [Une joyeuse aventure] : [dialogue] : patois de Bouillon / [Ferdinand Brunot], collecteur ; [Char...
[Archives de la parole]. , [Les animaux domestiques] : [dialogue] : patois de Chiny ; [La construction d'une maison] : [dialogue] : patois de Chiny / [Ferdinand Brunot], collecteur...
CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA WALLONIANA
12/7/23 [i.e. 13/7/1923], visite des Wallons au monument belge au Père Lachaise : [photographie de presse] / [Agence Rol]
Análise de interações professor-aluno com ênfase na afetividade em aulas de física no contexto da educação básica ; ANALYSIS OF TEACHER-STUDENT INTERACTIONS WITH EMPHASIS ON AFFECT...
Le couvent des Observants de Nivelles (1524-1598). Nouvelles données (dendrochronologiques) et perspectives historique et archéologique
Les données du Réseau Wallon de Comptabilité Agricole (RWCA)
[Archives de la parole]. , [Une promenade en Belgique] : [dialogue] : patois de Fumay / [Ferdinand Brunot], collecteur ; [Charles Bruneau], collecteur, transcr. ; [Clémentine Féran...
CHALLENGES IN THE TEACHER-STUDENT RELATIONSHIP IN MATHEMATICS CLASSES DURING THE COVID-19 PANDEMIC PERIOD ; DESAFÍOS EN LA RELACIÓN PROFESOR-ALUMNO EN LAS CLASES DE MATEMÁTICAS DUR...