1
Vis, Moniek, van Gelderen, Amos, de Glopper, Cornelis, van Kruiningen, Jacqueline
Veröffentlicht in: Vis , M , van Gelderen , A , de Glopper , C & van Kruiningen , J 2021 , ' Samenhangend lees- en schrijfonderwijs in het schoolvak Nederlands : Een bespreking van onderzoek naar effecten en didactiek van samenhangend lees- en schrijfonderwijs in het voortgezet onderwijs ' , Pedagogische Studiën , vol. 98 , no. 1 , pp. 94-111 .;
2021
Veröffentlicht in: Vis , M , van Gelderen , A , de Glopper , C & van Kruiningen , J 2021 , ' Samenhangend lees- en schrijfonderwijs in het schoolvak Nederlands : Een bespreking van onderzoek naar effecten en didactiek van samenhangend lees- en schrijfonderwijs in het voortgezet onderwijs ' , Pedagogische Studiën , vol. 98 , no. 1 , pp. 94-111 .;
2021
2
van Batenburg, Eline SL, Oostdam, Ron J, van Gelderen, Amos JS, Fukkink, Ruben G, de Jong, Nivja
Veröffentlicht in: van Batenburg , E SL , Oostdam , R J , van Gelderen , A JS , Fukkink , R G & de Jong , N 2020 , ' Evaluating opportunities in Dutch EFL course books for developing pre-vocational learners’ oral interactional ability ' , Language Teaching Research , vol. 24 , no. 4 , pp. 434-455 . https://doi.org/10.1177/1362168818804258;
2020
Veröffentlicht in: van Batenburg , E SL , Oostdam , R J , van Gelderen , A JS , Fukkink , R G & de Jong , N 2020 , ' Evaluating opportunities in Dutch EFL course books for developing pre-vocational learners’ oral interactional ability ' , Language Teaching Research , vol. 24 , no. 4 , pp. 434-455 . https://doi.org/10.1177/1362168818804258;
2020