1.
Wat is de meerwaarde van een canon voor het geschiedenisonderwijs?: Een didactische reflectie op het canondebat in Vlaanderen ; What is the added value of a canon for history educa...
2.
Oog voor diep begrip: Onderzoek naar het tekstbegrip van vwo-leerlingen ; Focusing on deep reading: Research on reading comprehension of Dutch pre-university students