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Utiliser une recherche-action comme étape d'une innovation
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Learning from 30 years of transition- A reconstruction of sustainable development in Beckerich and its implications on Luxembourgish rural development
Rencontre autour des inégalités scolaires au Luxembourg
Disentangling depression in Belgian higher education students amidst the first COVID-19 lockdown (April-May 2020)
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Interviews sur la rénovation du stock bâti en Belgique
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