1.

De voorspellende waarde van het initiële schooladvies, het toetsadvies en het definitieve schooladvies in het Nederlandse onderwijs ; The predictive power of the initial track reco...

2.

De voorspellende waarde van het initiële schooladvies, het toetsadvies en het definitieve schooladvies in het Nederlandse onderwijs ; The predictive power of the initial track reco...

3.

De voorspellende waarde van het initiële schooladvies, het toetsadvies en het definitieve schooladvies in het Nederlandse onderwijs ; The predictive power of the initial track reco...

1.

Predicting achievement among belgian university adult students : an integrative approach

2.

Predicting achievement among belgian university adult students : an integrative approach

3.

Predicting achievement among belgian university adult students : an integrative approach

1.

Predicting achievement among Belgian university adult students: an integrative approach

1.

Mister Sandman, bring me good marks!: on the relationship between sleep quality and academic achievement

1.

Neue Perspektiven zur PISA Global Competence-Messung basierend auf Reflexionen zum luxemburgischen Bildungsbericht ...

1.

Islamic Primary Schools in The Netherlands: The Founding, The Debate, and The Outcomes

1.

Measuring teaching quality and student engagement in South Korea and The Netherlands

1.

Peningkatan Hasil Belajar Membaca Lancar Melalui Penggunaan Alat Peraga Kartu Huruf Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas I SDN 05 Nan Sabaris Tahun Pelajaran 2015/2016

1.

Socio-demographic profiles and academic outcomes for participants of the ‘school strikers for climate’ in Belgium

1.

Sustaining the integrity of the threatened self:A cluster-randomised trial among social assistance applicants in the Netherlands