81
82
de Leeuw, Renske Ria, de Boer, Anke, Minnaert, Alexander
Veröffentlicht in: de Leeuw , R R , de Boer , A & Minnaert , A 2020 , ' What do Dutch general education teachers do to facilitate the social participation of students with SEBD? ' , International Journal of Inclusive Education , vol. 24 , no. 11 , pp. 1194-1217 . https://doi.org/10.1080/13603116.2018.1514081;
2020
Veröffentlicht in: de Leeuw , R R , de Boer , A & Minnaert , A 2020 , ' What do Dutch general education teachers do to facilitate the social participation of students with SEBD? ' , International Journal of Inclusive Education , vol. 24 , no. 11 , pp. 1194-1217 . https://doi.org/10.1080/13603116.2018.1514081;
2020
83
84
85
86
87
Benjamins, Meriel, Keltjens, Ryanne, Rutten, Alex
Veröffentlicht in: Benjamins , M , Keltjens , R & Rutten , A 2015 , ' Bespreken is zilver, verzwijgen is goud : Samenwerkingsverbanden tussen Nederlandse critici en uitgevers tijdens het interbellum ' , Nederlandse Letterkunde , vol. 20 , no. 2 , pp. 137-170 . https://doi.org/10.5117/NEDLET2015.2.BENJ;
2015
Veröffentlicht in: Benjamins , M , Keltjens , R & Rutten , A 2015 , ' Bespreken is zilver, verzwijgen is goud : Samenwerkingsverbanden tussen Nederlandse critici en uitgevers tijdens het interbellum ' , Nederlandse Letterkunde , vol. 20 , no. 2 , pp. 137-170 . https://doi.org/10.5117/NEDLET2015.2.BENJ;
2015
88
89
90