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Anna Schnitzer / Rebecca Mörgen (Hrsg.): Mehrsprachigkeit und (Un-)Gesagtes. Sprache als soziale Praxis in der Migrationsgesellschaft. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2015 (218 S.)...
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The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality
Migranten in Bildungssystemen. Ein explorativer Blick auf ausgewählte Länder ; Immigrants in educational systems. An explorative view on some selected countries
Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
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